24
400-839-2968
微信码
扫一扫添加微信
当前位置:之美网 > 资讯 > 口腔 > 南通美特美口腔门诊怎么样?结合医院简介及地址交通路线参考

南通美特美口腔门诊怎么样?结合医院简介及地址交通路线参考

医生 医生:徐阳
项目 项目:种植牙
编辑:范有财
更新时间:2025-01-22 15:14:48
阅读:

南通美特美口腔门诊怎么样?作为当地有名的口腔医疗机构,它以正规的服务和较好的技术赢得了众多患者的信赖。接下来,我们将详细介绍南通美特美口腔门诊的基本情况、收费标准、具体地址以及医生团队。

南通美特美口腔门诊怎么样

南通美特美口腔门诊部位于江苏省南通市崇川区,是一所经过崇川区卫生局审核的正规口腔医疗机构,拥有合法的执业资质。该门诊部致力于提供多样化的口腔诊疗服务,包括牙齿种植、矫正、牙周病治疗、根管治疗、牙齿美白、儿童齿科及其他相关服务。门诊部注重 医疗质量,医生在治疗过程中严谨细致,确保每个环节都符合医疗标准,以实现较好治疗成果。此外,门诊部配备了较好的医疗设备,并定期为医务人员提供国内外正规培训与学术交流,以不断提升医疗技术水平,力求为患者提供出色的口腔健康服务。

南通美特美口腔门诊医生

徐阳医生是南通美特美口腔门诊部的主治医师,拥有博士学位。徐医生毕业于南通大学口腔医学本科及硕士研究生课程,并在日本德岛大学齿学院获得博士学位。他在口腔正畸、口腔种植以及口腔颌面外科等领域具有丰富的经验,尤其擅长错牙合畸形患者的诊断、方案制定及矫治全程。徐医生熟练掌握差动力、Beg9、MBT等直丝弓固定矫治技术,并能够进行全口/半口牙颌种植、残根残冠拔除、拔智齿等多项口腔治疗,为患者提供高质量的医疗服务。

南通美特美口腔门诊特色

本医院的特色项目包括种植牙牙齿矫正拔牙儿童齿科补牙根管治疗烤瓷牙口腔检查以及牙周检查。我们致力于为患者提供多面的口腔健康服务,采用较好技术和设备,确保每一位患者都能获得个性化的治疗方案。无论是成人还是儿童,我们的正规团队都会为您提供非常优质的护理体验。

南通美特美口腔门诊手术参考价格

以下是南通美特美口腔门诊各项服务的价格表:

项目名称

价格(元)

种植牙

8000

牙齿矫正

12000

拔牙

300

儿童齿科

500

补牙

800

根管治疗

1500

烤瓷牙

2000

口腔检查

100

牙周检查

200

价格仅为参考价,具体以医院询问为准

南通美特美口腔门诊地址及交通

医院地址:江苏省南通市崇川区唐闸镇街道华强城64幢107室

交通方式:可搭乘41路、51路、37路、77路、81路、603路、605路、游1路公交车至奥特莱斯广场公交站,下车后步行约732米即可到达。

请注意,以上信息可能会有所变化,建议提前确认当前信息的有效性。

​南通美特美口腔门诊以正规的医疗团队和合理的价格,为患者提供优质的口腔护理服务。门诊位于南通市中 心,交通便利,方便患者就诊。如需了解更多信息或进行预约,请随时联系在线客服,我们将竭诚为您服务,确保您的口腔健康得到多面保护。

口腔
热搜关键词:
##
评价(已有0人点评)
新闻资讯
口 腔
麻城市人民医院牙科怎么样?种牙技术靠谱吗?临床案例和评价来解答
麻城市人民医院牙科是三级甲等综合医院的口腔科室,成立于1950 - 1955年,承担周边近300万人口口腔保障。其优势众多,设备先进、医生专业、技术全面。特色技术有牙齿矫正、种植等。还给出价格参考,介绍了医生、真实案例及预约方式,整体专业水准高,值得考虑。
口 腔
麻城市人民医院牙科挂号官网入口在哪?快速找到入口开启便捷挂号之旅!
本文是麻城市人民医院牙科挂号攻略。介绍了官网入口获取方式,如百度健康搜索、掌医首页。提供电话、微信公众号等4种预约途径,分享就诊前证件准备、时间安排等实用贴士,给出常见项目价格参考,还阐述了该医院牙科设备先进、分诊细致、服务贴心的优势,助你告别排队,高效就诊。
口 腔
招远正雅口腔门诊部实力如何?2025招远儿童正畸医生排名见分晓!
招远正雅口腔门诊部2016年成立,位于招远市金城路,在当地种植牙医院排名第二。其在儿童正畸领域经验丰富,采用适合儿童的矫正方案,医生耐心。可能配备先进设备,价格有参考区间。支持多种预约方式。虽2025儿童正畸医生排名未出,但其有望保持优势,值得家长考虑。
口 腔
西安市双宝口腔医院种植牙怎么样?深入剖析种植技术、价格、服务,看完你就懂了!
西安市双宝口腔医院是西北地区知名二级口腔专科机构,在种植牙领域优势明显。技术上有3D导航等多项领先技术;价格透明,医保可报基础项目;医生团队由海归专家领衔;服务从术前到术后全程无忧;有真实案例印证技术优势。预约简单,线上预约享免费检查和方案设计。缺牙者可在线咨询获取建议。
Copyright © 2025 之美网. All rights reserved.